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        寧德時評:培育帶頭人 助鄉村振興

        2024-01-02 11:27 來源:寧德網

        馬文娟

        近日下鄉調研,發現兩個地域相鄰、村情相仿的建制村,一個農民住著整齊劃一的洋房,但固守一畝三分地,創收單一,村財也幾近空殼;一個欣欣向榮,村民種養加齊上,商旅工(打零工)兼有,人人臉上洋溢著幸福自足的笑容。

        隨著調研深入,我們發現雖然兩村的天時、地利不相上下,但“人和”卻蝦比蟹——差得多。后進村帶頭人目光短淺,缺乏創新、創業的能力與干勁;而先進村領導干部會管理、有文化、善經營,把全村打理得井井有條。

        寧德的柏洋、靴嶺尾、虎頭、溪塔、下岐、溪坯、龍潭、四坪、半月里、花竹、赤溪等等是經濟發達、村莊美麗、聞名遐爾的明星村,它們都有一個共性,那就是村領導班子不僅懂經營、善管理,樂于奉獻,干事創業勁頭大;且注重學習充電,富于創新精神。

        毛主席說:“政治路線確定之后,干部就是決定的因素。”2023年中央一號文件也明確指出:“全面培訓提高鄉鎮、村班子領導鄉村振興能力。”當前及今后一段時期,廣大農村最重要的任務是培養造就一大批“有文化、愛農村、懂農業、精技術、善經營、會管理”的高素質農民。

        如今,教育與培訓已成為人才培養的終身課題,鄉土人才亦復如是。各級各部門應根據實際,因地制宜鞏固農民教育培訓基礎支撐,統籌農民教育培訓項目和資源,匯聚多方力量,為農民教育培訓高質量發展搭好平臺。

        當務之急,要堅持本土培養和外部引進相結合,下大力氣培育一批“坐得下、穩得住、能辦事、得人心”的鄉土人才。各地應根據自身的實際情況,聚焦農業生產經營人才、鄉村公共服務人才、鄉村治理人才和農業農村科技人才等,繼續提升機構教導作用,創新培育方式。具體做法是,通過遠程網絡、農閑集中、送教下鄉等途徑靈活開展培訓,為鄉村振興培養一些“土專家”“田秀才”,并積極為他們構建發揮作用的舞臺。

        鄉村人才隊伍的穩定和發展離不開政策支撐。諸如“實施鄉村振興人才支持計劃,組織引導教育、衛生、科技、文化、社會工作、精神文明建設等領域人才到基層一線服務,支持培養本土急需緊缺人才”;“允許符合一定條件的返鄉回鄉下鄉就業創業人員在原籍地或就業創業地落戶”等政策保障和體制機制創新,已經在廣袤的農村大地上深得人心、生根發芽,結果碩果。

        涉農部門應借勢而進,主動落實國家相關政策,研究實施脫貧地區鄉村振興人才回引行動,有序引導大學畢業生到鄉、能人回鄉、農民工返鄉、企業家入鄉,鞏固拓展脫貧攻堅成果、推進鄉村振興。尤其是要發揮好駐村干部、鄉村振興指導員、科技特派員在促進產業發展中的幫扶作用和鄉村振興的主力軍作用。

        “我們的家鄉,在希望的田野上”;“全面建設社會主義現代化國家,最艱巨最繁重的任務仍然在農村”。為此,在推進鄉村振興的征程中,要時刻牢記人才振興是基礎。

        基礎不牢,地動山搖。

        責任編輯:劉寧芬





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